فرنسا والبنيوية والطائفية ـ عبد الرحمن كاظم زيارة

عبد الرحمن كاظم زيارة     ربما يستغرب احدنا عن صلة الفلسفة عامة والبنيوية خاصة بالسياسة والاعيبها ، وكيف ان فيلسوفا مثل برنار ليفي كوهين صار عرابا لما سمي بالربيع العربي . وكيف ان بعض المثقفين العرب خارج الوطن اصبحوا تلاميذ شطار لبرنار واضرابه يلوكون ما يقول ويجترون اقواله اجترارا مع ايقاف العقل .
من الثابت ان البنيوية قد ولدت في فرنسا ، وكان ميلادها مشوها في تركيبه : شيئ من الرياضيات ، وشئ من المعتقدات الساكسونية العنصرية ، وميل منحرف صوب تصور الفروق الجينية والفروق البيئية والفروق المجتمعية والقائمة تطول عنوانها الرئيس افتعال انظمة مجردة قابلة للتطبيق في واقع المجتمعات والسياسات ، دون ان نتحدث عن الادب فهذا شأن آخر ..
ومن الثابت ايضا وعلى نحو مواز ، ان النظام اللبناني ، المحاصصي ، هو اختراع فرنسي . إقرأ المزيد

Advertisements

جاك دريدا من منظور التحليل النفسي ـ طارق بوحالة

جاك دريدا

جاك دريدا

تمهيد: لطالما مثل مشروع التفكيك الذي جاء به الفيلسوف والمفكر جاك دريدا، نظرية فلسفية ونقدية شاملة تحاول مساءلة النصوص والخطابات الفلسفية والمعرفية والثقافية والإبداعية المتنوعة مساءلة نقدية تنبني على التشكيك ثم الهدم ثم إعادة البناء. لهذا اتجه مشروع التفكيك أساسا لنقد الطرح المتمركز حول الذات الغربية ، وإنكار ثبات المعنى الذي كرسته الدراسات البنيوية التي خلقت سلطة مركزية سواء كانت العقل أو النص.

1_ من هو جاك دريدا؟

يعد جاك دريدا من أبرز مفكري وفلاسفة العصر الحديث، حيث ” ولد عام 1930 في الجزائر، تربى في عائلته ذات الانتماء اليهودي، وبعد أن عاش في الجزائر لمدة معتبرة، هاجر إلى فرنسا عام 1959، أين تلقى باقي تعليمه في دار المعلمين العليا بباريس. إقرأ المزيد

الأسلوب بين التراث البلاغي العربي والأسلوبية الحداثية ـــ د.محمد بلوحي

1003409_491976064205231_1703093926_nحظي الدرس البلاغي عند العرب بكثير من الاهتمام، وذلك لأن (البلاغة) كانت تحمل منذ نشأتها بذور العبقرية العربية في جلالها وقدرتها على استكشاف مواطن النفس الإنسانية حين تقول فتجيد، وحين تتلقى فتحسن التلقي، وحين تكتب فتبدع فتحسن الإبداع، وقد أدرك العرب قيمة الدرس البلاغي من حيث كشفه عن أسرار بنية الخطاب وأثره في المتلقي، وقدرة الكلمة على التأثير والتعبير باعتبار أن البلاغة هي إيصال المعنى إلى القلب في أحسن صورة من اللفظ على حد وصف الرماني في رسائله في إعجاز القرآن .‏

والأسلوب من أمهات القضايا البلاغية العربية التي تجسدت من خلال درسها مدى قدرة البلاغي العربي القديم على التفطن لسرّ جمالية الخطاب سواء أكان شعراً أم نثراً، فربط الدرس البلاغي في نظرته إلى الأسلوب بين النحو من حيث هو درس لآليات ومكونات الجملة العربية وبين توليده للدلالة داخل النص، وبذلك تجاوز الكثير من الأطروحات البلاغية التي سبقته، من مثل إشكالية اللفظ والمعنى، وأيهما الأساس في تشكيل جمالية الفضاء في الخطاب؟..‏

الأسلوب في التراث البلاغي العربي

احتفى الدرس العربي منذ القرن الثاني الهجري بدراسة الأسلوب في مباحث الإعجاز القرآني التي استدعت ـ بالضرورة ـ ممن تعرضوا للتفسير أن يتفهموا مدلول لفظة “أسلوب” عند البحث الموازن بين أسلوب القرآن الكريم وغيره من أساليب الكلام العربي، متخذين ذلك وسيلة لإثبات ظاهرة الإعجاز للقرآن الكريم.‏ إقرأ المزيد

مقدمة في البنى الاجتماعية ـ عبد الرحمن كاظم زيارة

عبد الرحمن كاظم زيارة (اولا ) البنية تتألف من مجموعة من العناصر – الافراد – المتعينة وعملية ثنائية ، هذه البنية ترقى الى النظام ، والنظام قد يكون بعملية واحدة او بعمليتين .
وعلى هذا ان البنية الاجتماعية تتألف من مجموعة من الناس تنظمهم تعمل على تنظيمهم عملية ثنائية ، والعملية الثنائية تتطلب وجود عنصرين في الاقل ، وهذا العدد يمثل النصاب الادنى لأي مجموعة في النظام .
ان المجموعة هنا هي وحدة البناء ، اما العملية الثنائية فهي عملية ناظمة للبنية .
(ثانيا) هناك عمليات ثنائية متنوعة ومختلفة تشكل البنى الاجتماعية : الزواج ، الحب ، الصداقة ، البغض ، الكراهية ، العمل ، الانتاج ، التجنس ( الجنسية) ، المصلحة ، المنهج ، العقيدة ، اللغة ، الوظيفة (المهنة) ، ….. وغيرها . إقرأ المزيد

مبادئ في التحليل البنيوي : (6 ـ 2) عمليات على دعامة البنية ـ عبد الرحمن كاظم زيارة

211c15ef32c054b48b76a1fde481380cلاغراض التحليل قد نرغب ، في عزل بعض الوحدات من المجموعة التي تحتويها ، والمجموعة هنا هي دعامة البنية ، بمعنى وحداتها أو عناصرها . في هذه الحالة نحصل على مجموعة جزئية subset من المجموعة الشاملة Universal set . وان ما يتبقى يكون متمما Complement للمجموعة الشاملة . وان اتحاد Union المجموعة الجزئية المفترضة مع المجموعة المتتمة لها ينتج عنه المجموعة الشاملة. ففي مجموعة الحروف الهجائية العربية يمكن عزل أي مجموعة جزئية منها بطريقة سرد عناصرها او بذكر الصفة المميزة لها كأن تكون حروف العلة فهي مجموعة جزئية ، والمجموعة المتتمة لها ماتبقى من الحروف . وكل مجموعة هي مجموعة جزئية غير فعلية من نفسها ،ومن امثلة المجموعة الجزئية الفعلية : حروف العلة فهي مجموعة جزئية فعلية من مجموعة الحروف الهجائية والكلام مجموعة جزئية من اللسان . وكل مجموعتين لهما نفس العناصر فهما متساويتان . فمجموعتا حروف المفردتين نبل ولبن متساويتان ، ويمكن التعبير عن عناصركل منها بالصيغة { ب ، ل ، ن } . إقرأ المزيد

%d مدونون معجبون بهذه: